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百乐门娱乐app的特点·知识付费时代来了,教师可以有偿补课吗?3条路助你走出财务困境

来源:珠市网 2020-01-11 15:58:51

百乐门娱乐app的特点·知识付费时代来了,教师可以有偿补课吗?3条路助你走出财务困境

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已经过去的2017年,被业界称之为“知识付费元年”。

罗振宇的《得到》,余建军的《喜马拉雅听书》,都是上线不久即获得极大成功。微博亦声称,过去的一年,为内容创业者带来了13亿付费收入。

而在线教育更是被各大内容平台视为未来的一片蓝海。

可以预见,我们正在走向一个知识付费的时代。

几天前,有位过从甚密的同事私下问我:寒假来了,想办个课外培训班,你觉得有没有风险?

我吃了一惊,连忙制止:上面一再发文警告,严禁教师寒假参与有偿补课,这根高压线可触碰不得!

同事不服气:现在不是提倡知识变现吗?为什么允许医生多点执业,允许税务干部代理企业记账,却不允许教师办培训班,这太没道理了吧!

同事是县里小有名气的数学老师,如果他办班,生源是不用愁的。

我告诉他,你的话只有部分正确。医生可以多点执业,但税务干部代理企业财务却是违规的。

那么,哪种“知识变现”合法呢?判断标准有两个:

一、是否涉及以权谋私;

二、是否将公共资源用于个人牟利。

医生多点执业是市场行为,医生并不能强迫病人接受自己的服务,而是凭借专业技术获得报酬。

而税务干部代理企业记账,则有管辖范围内企业变相贿赂的嫌疑,还有可能会泄露国家机密。

这么说的话,教师有偿补课属于哪种情形呢?

首先,国家赋予教师管理学生的权力,理论上讲,教师存在对学生实施控制和胁迫、从而以权谋私的可能。

其次,国家付给教师工资,本质上是购买教师的专业知识,再免费提供给学生。如果教师自己办培训班,则可理解为教师将国家已经付费的知识再次出售给学生。

至于教师的工资所得与其付出不对等,那是另外一个话题,不能作为教师有偿补课的借口。

听了我的话,同事默然良久,叹息道:国家一再违背承诺,不给教师涨工资,老师们就活该坐困愁城、潦倒一生么?

我笑道:只要真有“知识”,老师们其实能找到知识变现的渠道。

一、参加在线教育网上授课,课讲得好的老师,月收入几万十几万都有可能。

二、做自媒体,写文章或上传微课,既挣广告费,又能积累粉丝,想象空间也很大。

三、对于年轻教师来说,还可以选择去好的私立学校,既不受体制束缚,个人成长的速度也更快。以后社保体系越来越完善,编制的光环会逐渐消失,并不值得优秀的人才恋栈。

同事苦笑:咱们这些人,半辈子搭进了基层教育,如今老了,哪还有下海扑腾的勇气和能力?

我亦只能苦笑:当年国企改制,数千万人下岗,何等悲壮!社会大转型、大变革时期,必然会有人成为牺牲品。你我生逢其时,命当如此,又何必嗟叹?

“小康路上,不让一个人掉队”,教育是国家和民族的未来,更加不会被轻忽。

我相信,老师们一定不会等太久。好好活在当下吧!


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